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Esami di qualifica professionale

 
Commissioni

Le commissioni (una per ogni classe), nominate dal Dirigente Scolastico,  sono composte dal Dirigente scolastico, da tutti i docenti e dagli insegnanti tecnico-pratici dell’ultimo anno di ogni classe del corso di studi, purché di materie oggetto d’esame, nonché da un esperto delle categorie economiche e produttive interessate al settore di attività dell’Istituto non appartenenti all’Amministrazione dello Stato.

 
Prove strutturate e scrutinio d’ammissione

Nell’ultima decade di maggio, i docenti sottopongono gli alunni a una serie di prove strutturate o semistrutturate al fine di verificare il conseguimento degli obiettivi cognitivi e formativi determinati per le diverse discipline.

Il Consiglio di classe tiene conto degli elementi di valutazione derivanti:

  • Dal curriculum

  • Dalle prove strutturate o semistrutturate

  • Dall’attività di stage in azienda e di formazione effettuata durante l’anno scolastico 

Lo scrutinio si conclude con un giudizio analitico e un voto, espresso in decimi,  per ciascuna materia, sulla base del profitto conseguito durante l’anno scolastico e nelle prove strutturate o semistrutturate, e con un voto di ammissione, espresso in centesimi.

Tale giudizio è deliberato dal Consiglio di classe, verificata la sufficienza in tutte le materie, ovvero, con giudizio motivato, constatata la presenza di non più di due insufficienze.

 

Prove d’esame

Le prove d’esame sono due:

  • La prima per verificare le capacità relazionali attraverso l’accertamento delle abilità linguistico-espressive e delle capacità di comprensione e valutazione

  • La seconda per accertare le competenze e le abilità professionali attraverso la soluzione di un “caso pratico”. Possono essere comprese solo le discipline che la Commissione ritiene opportune, sia dell’area comune che dell’area di indirizzo

Le prove d’esame possono dare diritto fino a dieci punti.

Alla fine delle prove d’esame, che possono eventualmente essere integrate dalla prova orale, la Commissione esaminatrice formula un giudizio globale e assegna un voto unico che può modificare, in senso positivo o negativo, nell’ambito dei dieci punti a disposizione, il voto di ammissione determinando in tal modo la valutazione finale dell’esame. L’alunno risulta qualificato quando riporta un punteggio complessivo di 60/100. Il punteggio finale ottenuto all’esame di qualifica contribuisce alla determinazione del credito scolastico (vedi Esame di Stato).

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