Orientamento

Stage e Alternanza scuola-lavoro

Stage

Classi interessate

4^ e 5^ T.S.T., 4^ e 5^ T.S.R. 

Obiettivi

• Fornire un’occasione formativa che consente di misurarsi consapevolmente con la pratica professionale

• Potenziare le conoscenze professionali

• Sviluppare capacità relazionali, comportamentali e operative 

Attività di realizzazione

• Fase preparatoria d’informazione

• Fase d’inserimento nella struttura ricettiva dove ricevono la visita degli insegnanti responsabili

• Fase di sviluppo e valorizzazione dell’esperienza (relazione, discussione, questionario) 

Tempi di realizzazione

• Classi terze: due settimane nel periodo gennaio/marzo, secondo la disponibilità delle strutture ricettive

• Classi quarte/quinte: tre settimane nel mese di giugno

• Per le classi terze saranno privilegiate le strutture della zona, per le classi quarte e quinte le strutture situate fuori provincia. 

Alternanza scuola-lavoro

Lo stretto raccordo degli istituti professionali con il mondo del lavoro e con il contesto territoriale viene ritenuto dal legislatore un “… patrimonio storico e culturale significativo che va ripreso e rilanciato”.

Partendo da tale premessa, il legislatore ha inteso potenziare “l’interazione e il dialogo, in forme non episodiche” tra le imprese e le scuole, anche con la finalità di agevolare uno scambio di informazioni aggiornato sui bisogni professionali e formativi delle imprese, sulle competenze specifiche richieste e sulle concrete possibilità di inserimento nel mercato del lavoro.

A tal fine, il terzo comma dell’art. 8 del Regolamento per il riordino degli istituti professionali ha previsto che l’area di professionalizzazione, precedentemente regolamentata dall’art. 4 del decreto del Ministro della Pubblica Istruzione 15 aprile 1994, nelle classi quarte e quinte funzionanti a partire dall’anno scolastico 2010/2011, è sostituita con 132 ore di attività in alternanza scuola/lavoro,  sino alla messa a regime dell’ordinamento previsto dallo stesso Regolamento.

Per l’anno scolastico in corso è in fase di progettazione un percorso quadriennale di alternanza scuola/lavoro che interesserà le classi seconde, terze, quarte e quinte e che verrà allegato al POF. 

Con tale percorso si intende dare allo studente la possibilità di sviluppare le capacità relazionali e le competenze pratiche per immettersi nel mercato del lavoro con un valore aggiunto.

Per gli alunni diversamente abili il percorso di alternanza scuola/lavoro sarà adeguato alle reali potenzialità del singolo studente.

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